进入四月，随着高中“双休”政策的推行实施，课堂教学如何取得效果最大化？成了每个教育者亟待解决的现实问题。淮高人乘势而上，积极作为，在学校“顺应形势，改革创新，加强研究，提质增效”十六字行动纲领的指引下，各年级把握教育教学关键，继续深入推进课堂教学改革。在这场意义深远的课改行动中，“把课堂还给学生”不